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《孤独之旅》《严冬海猎》比较阅读
梁莉
课程教育研究:学法教法研究, 2017 (28), p.200-201
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題名:
《孤独之旅》《严冬海猎》比较阅读
著者:
梁莉
主題:
孤独之旅
;
引导学生
;
批注
;
比较阅读
;
活动设计
;
自主阅读
;
读者
;
阅读能力
所屬期刊:
课程教育研究:学法教法研究, 2017 (28), p.200-201
描述:
为了让学生真正喜欢上阅读,我们每周安排了形式多样的阅读课。经过初一初二的积累,学生已经会简单的批注阅读,在此基础上,我们把《读者》等优秀杂志引入了初三课堂,让学生“学有所用”,尝试把自己掌握的批注阅读的方法运用到自主阅读中。经过不断努力,学生读到好文章时自动会作批注,这样我们就实现了第一步:把批注阅读变成一种习惯。接下来就是设法引导学生尝试进行深入阅读的问题了,我们在细读和标注的基础上进行了本次活动设计,旨在提升学生的阅读能力。
語言:
中文
識別號:
ISSN: 2095-3089
資源來源:
Alma/SFX Local Collection
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