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《孤独之旅》《严冬海猎》比较阅读

梁莉

课程教育研究：学法教法研究, 2017 (28), p.200-201

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題名:
《孤独之旅》《严冬海猎》比较阅读
著者: 梁莉
主題: 孤独之旅 ; 引导学生 ; 批注 ; 比较阅读 ; 活动设计 ; 自主阅读 ; 读者 ; 阅读能力
所屬期刊: 课程教育研究：学法教法研究, 2017 (28), p.200-201
描述: 为了让学生真正喜欢上阅读，我们每周安排了形式多样的阅读课。经过初一初二的积累，学生已经会简单的批注阅读，在此基础上，我们把《读者》等优秀杂志引入了初三课堂，让学生“学有所用”，尝试把自己掌握的批注阅读的方法运用到自主阅读中。经过不断努力，学生读到好文章时自动会作批注，这样我们就实现了第一步：把批注阅读变成一种习惯。接下来就是设法引导学生尝试进行深入阅读的问题了，我们在细读和标注的基础上进行了本次活动设计，旨在提升学生的阅读能力。
語言: 中文
識別號: ISSN: 2095-3089
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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