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差异化教学在政治教学中运用探究

赵爱民

新课程, 2017 (20), p.138-138

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題名:
差异化教学在政治教学中运用探究
著者: 赵爱民
主題: 初中生 ; 发育成熟 ; 因材施教 ; 学生综合素质 ; 差异化 ; 政治 ; 教学 ; 身心健康
所屬期刊: 新课程, 2017 (20), p.138-138
描述: 初中对于学生来说是一个非常重要的阶段，能够让学生得到较为全面的发展，初中生年龄较小，心智没有完全发育成熟，容易受到外界的诱惑，容易影响身心健康。这样不仅不利于学生综合素质的提高，同时还阻碍了学生的发展。把差异化教学运用在初中政治教学中，因材施教，这样有助于课堂效率的提升，对培养以及锻炼学生明辨是非的能力也十分有利。
語言: 中文
識別號: ISSN: 1673-2162
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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