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微话应用型本科院校声乐教师教学观念的构建

唐海燕

艺术评鉴, 2017 (16), p.74-75

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  • 題名:
    微话应用型本科院校声乐教师教学观念的构建
  • 著者: 唐海燕
  • 主題: 应用型 ; 应用性 ; 应用新 ; 应用行
  • 所屬期刊: 艺术评鉴, 2017 (16), p.74-75
  • 描述: 应用型本科院校的声乐教师要以“应用”二字树立教学观念,明确“应用型”教学目标、熟悉“应用性”教学内容、落实“应用新”教学形式、推进“应用行”教学评价,方可打破固化的单一技能培养模式,完成“应用型”音乐人才培养的使命。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1008-3359
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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