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差異化教學對國中學生數學學習成效影響之研究 A Study on the Effects of Differentiated Instruction on Junior High School Student's Learning of Mathematics

黃于真 Yu-Chen Huang ; 陳美如 Mei-Ju Chen

Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, 2018-04, Vol.11 (1), p.91-122 [同儕審閱期刊]

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