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中介語研究在對外華語教學上的具體實踐－以“把”字句為例

黃麗儀(Li-Yi Huang)

中原華語文學報, 2009-10 (4), p.91-116

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  • 題名:
    中介語研究在對外華語教學上的具體實踐－以“把”字句為例
  • 著者: 黃麗儀(Li-Yi Huang)
  • 主題: BA construction ; Chinese pedagogical grammar ; Contrastive analysis ; Error analysis ; Interlanguage study ; Teaching Chinese as a second language ; 中介語研究 ; 對外華語教學 ; 對比分析 ; 把字句 ; 第二語言習得 ; 華語教學語法 ; 錯誤分析
  • 所屬期刊: 中原華語文學報, 2009-10 (4), p.91-116
  • 描述: 本論文主要探討的是第二語言習得、華語語法、華語文教學等跨領域的主題。研究重點為英美國籍中級程度華語學生「把」字句中介語語言系統、其形成的原因、習得的過程等三方面。語料將取自台灣師範大學鄧守信教授的華語中介語語料庫。將採用中介語分析與對比分析的研究方法，針對六位華語學生的中介語，進行同時與跨時習得研究。研究結果將與黃(2003)一文中，初級華語學生習得情形進行比較，以了解在不同層級的華語學生習得「把」字句的情形。並將研究的發現運用於初級、中級「把」字句的教學設計方面。一方面期望能幫助華語教師改進「把」字句的教學方法，另一方面希望能教導學生有效之「把」字句學習策略，以增進學生在此方面的學習成效。
  • 出版者: 台灣: 中原大學應用華語文學系
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 2070-1977
    DOI: 10.30107/CYJTCSL.200910.0005
  • 資源來源: Airiti Library
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