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再現「新媒體村」：建構視覺文化藝術教育之異托邦

游正裕(Cheng-Yu Yu)

高雄師大學報:人文與藝術類, 2019-12 (47), p.027-042

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再現「新媒體村」：建構視覺文化藝術教育之異托邦
著者: 游正裕(Cheng-Yu Yu)
主題: Heterogeneity ; New Media ; Simulacre ; Social Construction ; Visual Culture Art Education ; 擬像 ; 新媒體 ; 異托邦 ; 社會建構 ; 視覺文化藝術教育
所屬期刊: 高雄師大學報:人文與藝術類, 2019-12 (47), p.027-042
描述: 「異托邦」、「視覺文化藝術教育」與「新媒體」這三者看似不相關的領域，其實共時性地文本互涉。視覺文化藝術教育除了在學校透過藝術教師發展自身的「視覺文化教學策略」，潛移默化地給予學生對於流行文化影像的主動思考能力之外，更應該走入社區，建構一個傳達視覺文化藝術的學習環境。本研究試圖引用傅柯在＜論其他空間＞強調與探討異質空間之存在與價值，討論是否可以在國立台北科技大學的周邊，在這個結合智慧科技、流行時尚、媒體傳播、影視娛樂、人文教育與行銷通路的商圈，找尋一個可供傳達「視覺文化藝術教育」的藝文社會企業群聚，在雲端科技媒體與互動技術媒介的協助下，藝文社會企業的夢想家們將置身在前衛、新浪潮與趨勢文化下實踐社會建構，以及「新媒體村」的想像與創新在過程中逐漸被具體化，成為可落實性並互為主體性的新媒體異托邦，而視覺文化藝術教育也透過在「新媒體村」的實踐，得以從學校藝術教育課程設計的應用之外，走進社區，讓過去沒有機會在校園裡接受視覺文化薰陶的社區居民、城市行旅者與消費者，也能透過沉浸於「新媒體村」充滿時尚前衛、科技互動、公民意識等人文風情的潛移默化下，逐步成就人們在城市生活中多元的美感經驗。
出版者: 台灣: 國立高雄師範大學
語言: 中文
識別號: ISSN: 1021-4542
資源來源: Airiti Library

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