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改良式管顧練習個案教學法對學生批判性思考意向與學習興趣的影響
陳玉麟(Yu-Lin Chen) ; 黃美珠(Mei-Chu Huang)
臺大管理論叢, 2022-12, Vol.32 (3), p.035-078
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題名:
改良式管顧練習個案教學法對學生批判性思考意向與學習興趣的影響
著者:
陳玉麟(Yu-Lin Chen)
;
黃美珠(Mei-Chu Huang)
主題:
Case Method with the Modified Consulting Exercise
;
critical thinking disposition
;
learning interest
;
managerial accounting
;
Scopus
;
technological and vocational education
;
TSSCI
;
學習興趣
;
批判性思考意向
;
技職教育
;
改良式管顧練習個案教學法
;
管理會計
所屬期刊:
臺大管理論叢, 2022-12, Vol.32 (3), p.035-078
描述:
本研究報導與分析一項教學實驗的結果。某科技大學修習管理會計的學生參與此項實驗並分派到下列三組之一:教師單向講授法(簡稱講授法)、傳統個案教學法與改良式管顧練習個案教學法。實驗結果發現,施以改良式管顧練習個案教學法,在學生批判性思考意向以及學習興趣之提升上,皆優於其餘兩種方法。然而,施以傳統個案教學法與施以講授法之間,並未發現顯著的差異。
出版者:
台灣: 國立臺灣大學管理學院
語言:
中文
識別號:
ISSN: 1018-1601
DOI: 10.6226/NTUMR.202212_32(3).0002
資源來源:
Chinese Electronic Periodical Services (CEPS)
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