MTI学位论文选题调研报告

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題名:
MTI学位论文选题调研报告
著者: 漆冰鑫
描述: 硕士: 翻译硕士; H315.9; 自2007年以来，已有249所高校获批翻译硕士(MTI)专业学位点。MTI教育发展迅速，但对MTI学生毕业论文的研究却明显不足。本文通过回答以下研究问题来了解MTI学位论文的整体情况：1)当前MTI学位论文选题呈现什么特点？2)当前MTI学位论文选题存在什么问题？3)如何改善MTI学位论文选题状况？　　本研究以中南地区某大学历年MTI学位论文(共339篇)为研究对象，从论文形式、理论应用及研究重心等方面对论文选题进行分析。分类统计与分析发现：　　1．论文类型特点：翻译实践报告最多(71.9%)，其次是研究论文(19.8%)和翻译实验报告(7.7%)，翻译实习报告和翻译调查报告仅各1篇。从论文数量的年度变化来看，仅翻译实践报告呈上升趋势；研究论文初期占主体，但从2014年起逐年减少直至2017年为0篇；翻译实验报告仅存在于中间几年的口译班，未呈现明显趋势。　　2．论文的理论应用：总体上大部分学生都具有理论意识，超过一半(61.5%)的论文有理论框架，所用理论呈现多元化特点。仅有少数理论是笔译和口译论文所共用的，其中翻译报告一共应用39个理论(8个为共用)，研究论文一共应用了23个理论(3个为共用)。在共用的理论中，目的论在口笔译两个专业论文中使用频率最高。　　3．研究重心：1)翻译实验报告关注口译学生，着重研究影响翻译表现的主观能力和素质(如口译焦虑、记忆等)。2)口译研究论文与口译实验报告相似，关注译者的主观不足及改善对策。3)笔译研究论文侧重于客观文本或语言分析和提高翻译质量的策略。4)口笔译翻译实践报告都侧重客观主题，但笔译论文有明显的细化、微观化趋势。5)翻译文本类型方面，口译论文因口译的特殊性主要使用非文学文本，笔译论文则含盖文学(40.6%)、非文学(56.6%)和学术文本(2.7%)。且在近两年，文学文本和非文学文本在笔译论文中的比重愈发相近。　　4．存在的问题：1)论文类型虽趋于规范，但五种类型分布不均，翻译报告比重过大；学生在类型选择上较保守和单一。2)理论应用能力存在提升空间，有些论文仅提及了理论而未结合翻译进行实质分析。3)研究重心方面，笔译论文明显缺乏对翻译实验报告的关注；且口笔译翻译报告研究主题趋同，使用相同题材时更加明显。　　5．改进建议：应鼓励论文形式多样化，提供论文写作指导和训练课程，创造更多实习机会以丰富写作内容来源；学生应注重培养研究兴趣，学会
出版者: 湖南大学
建立日期: 2019
語言: 中文
資源來源: 学位论文 (Dissertations of China)

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MTI学位论文选题调研报告

漆冰鑫 2019

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