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会学视角:深度报道新闻选题的论探析

高佳 2020

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  • 題名:
    会学视角:深度报道新闻选题的论探析
  • 著者: 高佳
  • 描述: 硕士: 新闻与传播; G212; 深度报道自诞生以来就成为各个新闻媒体竞争的重要内容之一。在当今时代,网络提供极大便利,公众参与新闻生产,导致新闻产品质量参差不齐。再加上,简短、快捷的新闻消息和简单、平实的新闻报道已经远远不能满足人们的需求,人们更加想看到的是那些详述事件始末、剖析事件原委、直中问题核心的深度报道。因此,优质的深度新闻报道成为当下稀缺的新闻产品。所以,本篇论文尝试对深度报道新闻实践中长期存在的用会学视角做新闻选题的新闻生产行为进行论的总结,旨在能够提高当前深度报道领域的新闻选题技能。  本篇论文在理论的层面,将典型媒体和“学者型记者”的新闻经验提升到论的高度,并从中发现“会学视角”的运用。除此之外,笔者采用田野调查、文献研究丰富了媒体实践的案例,进而从实践角度分析出“用会学视角做新闻选题”的操作步骤,可直接用于指导新闻工作中的记者编辑的思维训练和选题策划技能提升。  本文绪论部分重点论述了本选题的研究背景、研究现状和研究意义。这部分总结了国内业界和学界对“深度报道新闻选题”的研究现状、分析了不同学者对“深度报道新闻选题”的研究特点,进而得出用会学视角做深度报道新闻选题的空白和欠缺之处,最后提出本文的研究案及创新之处。  第一章讲述了什么是用会学视角做新闻选题。笔者将会学视角与新闻生产、新闻客观原则和新闻文本相勾连,系统地介绍了会学的想象力、学者型记者和深度报道,为“用会学的视角做新闻选题”建立了理论支撑。  第二章讲述国内外有关“用会学视角做深度报道新闻选题”的媒体实践历史,不仅讲述了这一新闻生产实践的应用沿革,而且利用案例分析对典型媒体的新闻实践进行分析探究,对“用会学视角做新闻选题”有了更加清晰的认识。  第三章记录了人民日报海外版有关“用会学视角做新闻选题”的田野调查。笔者分别采用观察、非结构性访谈和具体案例分析这三种得到了在新闻实践中的一手资料,丰富了该论文的分析材料。  第四章笔者通过阐述培养会学想象力的技巧和“用会学视角做新闻选题”的操作步骤这两个面,总结了“用会学视角做新闻选题”的,为新闻工作者提供了一套可实践、有意义的选题流程。
  • 出版者: 烟台大学
  • 建立日期: 2020
  • 語言: 中文
  • 資源來源: 学位论文 (Dissertations of China)

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