武汉三所高校的汉语国际教育硕士论文选题的对比和分析

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武汉三所高校的汉语国际教育硕士论文选题的对比和分析
著者: 陈娟
描述: 硕士: 汉语国际教育; H195; 中国整体实力不断增强，到中国学习汉语的留学生数量不断增加，同时，对从事教学的老师的需求也日益增加。汉语国际教育专业在汉语国际教师教学中承担着不少压力，也承担着汉语国际推广的重要责任。学位论文的写作是检验学习成果的一项重要考察指标，由于各校的培养方式的不同，学位论文的水平都不相同。本文通过文献研究法、统计分析法和归纳总结法来梳理华中地区三所高校汉语国际教育硕士论文的选题，从三个方面总结了论文的特点，并从三个角度提出意见和建议，希望能为省内的研究工作做好铺垫。　　本文主要分为六个部分，第一章是绪论部分，主要从由选题缘由、研究背景、研究意义与研究价值、研究理论和研究方法、研究综述等几个方面构成。　　第二章主要挑选三所高校2019年到2021年汉语国际教育硕士论文，选题从一个角度-共时研究，两个方面一研究类型、选题内容进行分析，发现三所高校的硕士学位论文从研究类型来说，专题研究和调研报告居多，关于教学实验类的选题很少;在选题内容方面，主要着眼于汉语教学基础的研究。　　第三章主要从历时的角度分析三所大学从2014年到2020年的汉语国际教育硕士论文选题，从研究类型和选题内容方面进行分析，论文研究类型依旧集中在专题研究，武汉大学的专题研究类论文在2019年是最多的;华中师范大学的专题研究在2018年达到峰值且主要是集中在专题研究中的语言点的习得与偏误及教学研究;华中科技大学专题研究类的论文2017年数量最多。论文选题内容方面，武汉大学主要集中于汉语教学基础的研究，华中师范大学的选题内容着眼于汉语教学基础中结合教学和教学资源方面，华中科技大学关于教学组织和课堂管理方面的选题中，课堂管理类的选题数量为零，聚焦于汉语教学基础类的选题。　　第四章从研究视角、内容和方法三个角度对三所大学的选题特征进行了分析，发现三所高校的论文研究视角多样、研究内容实用、研究方法多样。三所高校论文选题特点从多样性与单一性、理论性与实用性、宏观性与微观性三个方面进行对比分析。　　第五章是从三所高校选题的存在的问题着手分析，从选题内容、选题创新以及选题的专业意识方面进行分析，同时从三个角度:培养单位、导师以及研究生自身提出意见和建议。　　第六章，总结本论文的相关研究，指出创新与不足之处，期待后续的补充和完善。
出版者: 华中师范大学
建立日期: 2022
語言: 中文
資源來源: 学位论文 (Dissertations of China)

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武汉三所高校的汉语国际教育硕士论文选题的对比和分析

陈娟 2022

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