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测查学生差异，优化差异化教学

张芯蕊

湖北教育（科学课）, 2017 (2), p.96-99

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  • 題名:
    测查学生差异，优化差异化教学
  • 著者: 张芯蕊
  • 主題: 优化 ; 全相 ; 因材施教 ; 学生 ; 差异化 ; 教学 ; 测查 ; 生活背景
  • 所屬期刊: 湖北教育（科学课）, 2017 (2), p.96-99
  • 描述: 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。学习者的性格、兴趣、生活背景等诸多因素都会影响其学习的过程与效果。孔子提出的“因材施教”思想历经两千多年的实践与沉淀，依然是教育者心中的愿景。
  • 出版者: 江苏省南京市玄武区海英小学 210016
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1003-4390
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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