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深入解读文本 引导高效阅读

夏丽丽

教育, 2017 (25), p.73-73

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  • 題名:
    深入解读文本 引导高效阅读
  • 著者: 夏丽丽
  • 主題: 导高 ; 教学过程 ; 文本 ; 解读 ; 课堂教学 ; 课程教学 ; 阅读 ; 高效化
  • 所屬期刊: 教育, 2017 (25), p.73-73
  • 描述: 课堂教学好比演绎一首美妙的乐章,而文本解读便是谱写曲目.文本解读对于课堂教学可否顺利完成目标任务,可否实现既定的效果起到举足轻重的作用.那么,解读深入到何种程度,可决定课程教学到达哪个阶段.因而课堂教学是否能实现有效性,谱写好文本解读这首曲目是关键,因为它指引和约束着教学过程和方向.那么,小学语文教师应该如何进行深入化的文本解读呢？又应该如何引导学生基于文本进行高效化的语文阅读呢？
  • 出版者: 江苏省南通市崇川学校
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1673-2413
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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