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浅析小学教育差异化教学

张壤月

课程教育研究, 2016 (15), p.112-113

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  • 題名:
    浅析小学教育差异化教学
  • 著者: 张壤月
  • 主題: 小学教育 ; 差异化教学
  • 所屬期刊: 课程教育研究, 2016 (15), p.112-113
  • 描述: 我国的教育正在由传统的应试教育逐渐转变为素质教育,教育所关注的重点也由以前的考试成绩转变为学生的综合能力,小学教育作为基础教育需要通过转变社会和家长的观念、适时改变班级结构、提高教师专业能力等策略实行差异化教学才能成就每一个孩子,给他们的未来增添一抹亮丽的色彩。
  • 出版者: 重庆师范大学 重庆 400700
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 2095-3089
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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