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初中数学课程差异化教学的实施

刘丽

课程教育研究, 2017 (3), p.183

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題名:
初中数学课程差异化教学的实施
著者: 刘丽
所屬期刊: 课程教育研究, 2017 (3), p.183
描述: G633.6; 初中数学课程是初中教学中的重要学科,通过初中数学的学习能够培养学生的逻辑思维和抽象思维能力,为其他学科的学习打下坚实的基础,在初中数学教学过程中,因为学生的个体差异,在教学实践中不能简单的使用一种方法、一种方案进行教学,而是应该根据学生的个体差异进行课程的差异化教学,本文对于目前初中数学课程中存在的常见问题进行了简单的分析,在此基础上提出了实施初中数学课程差异化教学的方案.
出版者: 大庆市第三十二中学黑龙江大庆 163000
語言: 中文
識別號: ISSN: 2095-3089
DOI: 10.3969/j.issn.2095-3089.2017.03.174
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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