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生态学课程教学改革探索

曾加芹 卫敏

科技创新导报, 2014 (19), p.104-105

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  • 題名:
    生态学课程教学改革探索
  • 著者: 曾加芹 卫敏
  • 主題: 动手能力 ; 学习潜力 ; 教学改革 ; 生态学课程
  • 所屬期刊: 科技创新导报, 2014 (19), p.104-105
  • 描述: 生态学是一门理论性较广，实践性较强的课程。探讨该课程教学改革思路和方向，有利于促进学生对该课程理论知识和实践能力的掌握，为培养具有创新型人才奠定良好的基础。该文指出在教学中，应结合学生实际，精选教学内容，加大实践教学，采取不定式的教学手段和方法，改革考评机制等措施，激发学生学习积极性和主动性，培养学生的创新思维和能力，提高学生的综合素养。
  • 出版者: 西藏大学农牧学院资源与环境学院 西藏林芝 860000
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1674-098X
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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