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小学语文差异化教学策略探究

王霞

考试周刊, 2015 (72), p.44-44

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題名:
小学语文差异化教学策略探究
著者: 王霞
主題: 因材施教 ; 多样性 ; 小学语文 ; 差异化
所屬期刊: 考试周刊, 2015 (72), p.44-44
描述: 差异化教学方法指在尊重学生个体差异及多样化的前提下实施的一种行之有效的教学方法。近几年，随着新一轮课程改革不断深入，差异化教学在不同学科中都有所运用，在小学语文学科教学中也是如此。实施差异化教学，既有助于充分激发学生学习语文的兴趣，又能有效发挥每个学生的个性特点，使他们获得尽可能大的收获，很好地体现现代教育“因材施教”的教学理念。作者结合自己的教学实际，在尊重学生个体差异和多样化的前提下，进一步探究在小学语文课堂中实施差异化教学的方法。
出版者: 黄骅市实验小学,河北黄骅,061100
語言: 中文
識別號: ISSN: 1673-8918
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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