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小学数学教育中差异化教学的对策研究

庞毛荣

考试周刊, 2016 (22), p.71-71

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題名:
小学数学教育中差异化教学的对策研究
著者: 庞毛荣
主題: 小学数学 ; 差异化教学 ; 教学方法
所屬期刊: 考试周刊, 2016 (22), p.71-71
描述: 差异化教学即因材施教,就是教师根据学生的天赋和能力的不同,制定不同的教学目标、教学内容、教学方法和课后练习,有目的地进行有差别的教学,使每个学生都能得到最适合自身的教育,进而保证整体教学的同步和学生的共同进步。本文就小学数学教学中的差异化教学进行研究,使不同学生得到不同的发展,让孩子们凸显其个性,从而达到数学教育的基础性、普及性、发展性。
出版者: 偃师市城关镇新寨小学,河南偃师,471900
語言: 中文
識別號: ISSN: 1673-8918
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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