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深入解读文本 利用英语阅读课培养初中生批判性思维能力

张泓玥

考试周刊, 2017 (96), p.75-75

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  • 題名:
    深入解读文本 利用英语阅读课培养初中生批判性思维能力
  • 著者: 张泓玥
  • 主題: 批判性思维 ; 文本解读 ; 阅读教学
  • 所屬期刊: 考试周刊, 2017 (96), p.75-75
  • 描述: 培养学生英语学科核心素养的关键就是培养学生良好的思维品质,而良好的思维品质必须具备逻辑性、批判性和创造性。所以,通过教师对文本的深入解读,进行批判性英语阅读教学是培养初中生批判性思维能力的重要方式。本文从英语阅读课的现状及批判性思维的概念、通过解读文本培养初中生批判性思维的能力等方面做了探讨。
  • 出版者: 江苏省南京市,江苏省南京大学附属中学
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1673-8918
    DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2017.96.074
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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