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“利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学”的思考

余长泉

科学咨询, 2016 (7), p.65-65

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題名:
“利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学”的思考
著者: 余长泉
主題: 个体差异 ; 信息技术 ; 利用 ; 学习兴趣 ; 小学 ; 差异化 ; 数学教学 ; 求知欲望
所屬期刊: 科学咨询, 2016 (7), p.65-65
描述: 在小学数学教学中，充分运用信息技术，将图、文、声、像融为一体，满足不同个体差异学生的求知欲望，让不同个体差异的学生看到丰富多彩的数学世界。既能激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又能开发学生的智力，从而获得最佳的教学效果。
出版者: 重庆市城口县复兴小学
語言: 中文
識別號: ISSN: 1671-4822
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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