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“数学建模与数学实验”课程考核方式改革的探索及成效分析

汪天飞

乐山师范学院学报, 2009, Vol.24 (11), p.112-114

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題名:
“数学建模与数学实验”课程考核方式改革的探索及成效分析
著者: 汪天飞
主題: 改革 ; 数学实验 ; 数学建模 ; 考核方式
所屬期刊: 乐山师范学院学报, 2009, Vol.24 (11), p.112-114
描述: 本文对传统数学建模与数学实验课程的考核方式进行了深入分析探讨，指出旧的考核方式重理论、轻实践，重结果、轻过程，考试方式单一，内容陈旧。在此基础上对考核方式的改革进行了有益的探索和实践，增大了实践环节的考核力度，并对改革效果进行了较为全面的评价。最后对今后课程考核方式面临的问题做了初步的探讨。
出版者: 乐山师范学院,数学与信息科学学院,四川,乐山,614000
語言: 中文
識別號: ISSN: 1009-8666
DOI: 10.3969/j.issn.1009-8666.2009.11.028
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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