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和谐教育视域中的案例教学法研究——以《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》课为例

黄利秀

内蒙古农业大学学报（社会科学版）, 2007, Vol.9 (5), p.277-279

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題名:
和谐教育视域中的案例教学法研究——以《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》课为例
著者: 黄利秀
主題: 和谐 ; 实效 ; 教育 ; 案例
所屬期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）, 2007, Vol.9 (5), p.277-279
描述: 《概论》深即将在全国高校普遍开设，而以往思想政治理论课教学中的确存在低效状况。为进一步增进《概论》课教学的实效性，《概论》教学可以引入和谐教育理念，适当运用案例教学法。案例教学法在一定程度上可以实现《概论》课教学的多重和谐。
出版者: 盐城师范学院,经济法政学院,江苏,盐城,224001
語言: 中文
識別號: ISSN: 1009-4458
DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2007.05.102
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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