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课标视阈下学科教学(历史)教育硕士专业学位论文选题研究

史风春

内蒙古师范大学学报（教育科学版）, 2023, Vol.36 (1), p.24-28

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題名:
课标视阈下学科教学(历史)教育硕士专业学位论文选题研究
著者: 史风春
所屬期刊: 内蒙古师范大学学报（教育科学版）, 2023, Vol.36 (1), p.24-28
描述: G642; 随着专业硕士招生规模的不断扩大,学位论文的选题成为困扰师生的一个难题,如何拓展思路、使选题新颖而有意义是一个值得探讨的问题.《义务教育历史课程标准(2022年版)》在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面为学科教学(历史)教育硕士专业学位论文的选题提供了诸多思路:从课程理念和目标看,可从课程定位和具体的目标要求中选题;从课程内容看,可从七个板块及其具体要求中选题;从课程实施看,可从教学建议、评价建议、资源开发与利用等不同模块的具体变化处选题.
出版者: 内蒙古师范大学历史文化学院,内蒙古呼和浩特010022
語言: 中文
識別號: ISSN: 1671-0916
DOI: 10.3969/j.issn.1671-0916.2023.01.004
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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