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精加工策略在小学阅读中的作用

吴惠娥

情感读本, 2017 (17), p.75-75

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  • 題名:
    精加工策略在小学阅读中的作用
  • 著者: 吴惠娥
  • 主題: 小学 ; 精加工策略 ; 阅读
  • 所屬期刊: 情感读本, 2017 (17), p.75-75
  • 描述: 精加工策略指的便是在学习中深入了解知识,从表面意义上挖掘更深刻的意义,从而帮助学生加深对知识的理解程度,达到帮助他们理解记忆的目标。只有从小的基础打好,在未来的学习中才能事倍功半。小学的早期阅读中运用精加工策略,可以帮助小学的学生建立起一个深入阅读的思维,让他们从小便能学会从事物的表面上探寻它们的真正含义,从小养成一个良好的阅读习惯。
  • 出版者: 福建省南靖县龙山中心小学,福建 南靖,363602
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1674-4047
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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