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传承优秀传统文化增强青少年的民族文化认同与核心价值观--“传统文化与当代教育”国家课题实验

任亚丽

青海教育, 2014 (7), p.5-7

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  • 題名:
    传承优秀传统文化增强青少年的民族文化认同与核心价值观--“传统文化与当代教育”国家课题实验
  • 著者: 任亚丽
  • 主題: 中华优秀传统文化 ; 中国传统文化 ; 国家 ; 当代教育 ; 核心价值观 ; 民族文化认同 ; 课题实验 ; 青少年
  • 所屬期刊: 青海教育, 2014 (7), p.5-7
  • 描述: 为了落实党的十七大提出的“弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族精神家园”的德育工作发展方向，在教育部“十一五”规划课题《中国传统文化与当代教育》总课题指导下，2012年，省教育厅关工委在22所中小学启动了“中国传统文化与当代教育”实验工作。两年多的实验中，湟中县教育局和实验学校的教育工作者积极开展实验工作，在实验中创造了丰富的经验。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 0529-3502
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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