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小学
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笔书
法
教育之十一·作品创作
张爱梅
青少年书
法
(少年版), 2013 (12), p.27
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題名:
小学
硬
笔书
法
教育之十一·作品创作
著者:
张爱梅
所屬期刊:
青少年书
法
(少年版), 2013 (12), p.27
描述:
在完成单个词的创作后,我们要进行长词组、句子、段落的学习,学习的方
法
是一样的,要尽量和自己学过的熟悉的词靠拢.句子可以分为短的词组来练习,比如“白云深处有人家”一句,分别作“白云、深处、人家”练习.在练习之后一定要注意最后的汇总再书写,不然会出现书写不流畅的现象,即一句话中每个词组各自独立,词组之间有较大的间隙,看起来不像完整的一句话,有碍美观.在练习之初需要特别注意把字的大小统一了.对于生疏字的书写方
法
我们已经讲过,在以后的学习中要多锻炼运用才能达到熟练的效果.古人说“结体之功在学力,用笔之妙关性灵”,结体的掌握只要多加实践操作就会有进步.
語言:
中文
識別號:
ISSN: 1003-5354
資源來源:
Alma/SFX Local Collection
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