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在读写间架起桥梁

陈晨

新课程·上旬, 2018 (8), p.56

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  • 題名:
    在读写间架起桥梁
  • 著者: 陈晨
  • 所屬期刊: 新课程·上旬, 2018 (8), p.56
  • 描述: 语文教学主要是培养学生听、说、读、写的能力,读与写的有机整合可以使学生既能受到文化的熏陶,又能得到语言的练习.
  • 出版者: 安徽省合肥市西园新村小学汇林校区,安徽 合肥
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1673-2162
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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