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幼师生信息化教学设计与思考

王艳军

中国信息技术教育, 2014 (4), p.153-153

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題名:
幼师生信息化教学设计与思考
著者: 王艳军
主題: 信息化 ; 幼师 ; 设计
所屬期刊: 中国信息技术教育, 2014 (4), p.153-153
描述: 教育技术学中指出教学设计是以获得优化的教学效果为目的，以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需要，从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。信息化教学设计即“信息化教学”的设计，提倡教师不仅需要通晓现代信息技术，而且需要掌握如何设计以信息技术支撑的教学过程，在教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合起来，促进教学的最优化。其主要环节包括：单元教学目标分析、教学任务与问题设计、信息资源查找与设计、教学过程设计、学生作品范例设计、评价量规设计、单元实施方案设计和评价修改。
出版者: 周口幼儿师范学校,河南周口,466000
語言: 中文
識別號: ISSN: 1674-2117
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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