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让孩子行走课堂

蔡丹

语数外学习（语文教育）, 2012 (8), p.68-68

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  • 題名:
    让孩子行走课堂
  • 著者: 蔡丹
  • 主題: 换位 ; 自主 ; 行走课堂
  • 所屬期刊: 语数外学习（语文教育）, 2012 (8), p.68-68
  • 描述: 陶行知先生曾睿智地指出“行，乃知之始，知，乃行之果。”纵观我们的课堂，行得多的依然是教师。孩子端坐位上，包围他们的是教室坚实的四壁，老师唯恐疏漏的讲解，间或会有同学的发言，但那只能是少数，毕竞一节课的教学时间是有限的。
  • 出版者: 宿迁市实验小学,江苏宿迁,223800
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1005-6351
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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