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发挥教材范例价值提升学生表达素养

杨兆霞

语文天地（小教版）, 2017 (1), p.52-52

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題名:
发挥教材范例价值提升学生表达素养
著者: 杨兆霞
主題: 价值 ; 学生 ; 撰写方法 ; 教材 ; 整合 ; 素养 ; 苏教版 ; 课外阅读
所屬期刊: 语文天地（小教版）, 2017 (1), p.52-52
描述: 撰写读后感是促进学生深入阅读、升华阅读成果的有效措施。但有很多学生并不会写读后感，失去了课外阅读与撰写读后感的整合与连接，使得读后感的创作无法与阅读本身形成紧密联系，失去了读后感撰写深化阅读效益的价值。苏教版六上中杨红樱的《一本男孩子必读的书》就为学生读后感的撰写提供了极好地示范，如何借助这篇课文的示范价值，促进学生读后感撰写方法的积累与整合运用呢？
出版者: 江苏省扬州市江都区实验小学 225200
語言: 中文
識別號: ISSN: 1007-8665
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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