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重视实验教学拓展思维空间

葛爱珍

中学教学参考, 2012 (32), p.60-60

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題名:
重视实验教学拓展思维空间
著者: 葛爱珍
主題: 主观认识 ; 实验教学 ; 思维空间 ; 物理学科 ; 物理教学 ; 生活气息 ; 自然学科 ; 课堂演示实验
所屬期刊: 中学教学参考, 2012 (32), p.60-60
描述: 物理学科是一门实践性强、生活气息浓的自然学科，所有的知识点看似枯燥单调，其实是充满趣味。传统的物理教学中，因为办学条件和主观认识的限制，往往不太注重实验教学，有的也只是一些象征性的课堂演示实验，正因为如此，才会在一定程度上滞碍了物理教学的发展和创新，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
出版者: 江苏大丰市实验初级中学,224100
語言: 中文
識別號: ISSN: 1674-6058
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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