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课标下语文教学思考

李璇

中学教学参考, 2014 (22), p.14-14

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  • 題名:
    课标下语文教学思考
  • 著者: 李璇
  • 主題: 大教学论 ; 学生主体地位 ; 学生自主 ; 教学思考 ; 课标 ; 标准 ; 语文教学 ; 课堂组织艺术
  • 所屬期刊: 中学教学参考, 2014 (22), p.14-14
  • 描述: 随着标准在教学中不断深入,语文教学也有了的要求,它不仅要体现学生自主、合作、探究的精神,还注重学生学习的过和课堂生成效果,更注重课堂教学的艺术。夸美纽斯早就在《大教学论·序言》中提出:“大教学论是阐明把一切事物教给一切人类的艺术。”因此,课标下的语文教学,关键在于教师的课堂组织艺术以及学生主体地位的合理体现。
  • 出版者: 甘肃礼县第二中学,742201
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1674-6058
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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