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浅谈小学语文差异化教学的策略

文忠英

中学课程辅导（教学研究）, 2017, Vol.11 (11), p.54-55

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  • 題名:
    浅谈小学语文差异化教学的策略
  • 著者: 文忠英
  • 所屬期刊: 中学课程辅导（教学研究）, 2017, Vol.11 (11), p.54-55
  • 描述: 新课改要求教师以公平的态度对待每一位学生,在落实此项要求的过程中,差异教学就显得非常必要.个体差异是一项客观规律,体现在学生身上就是能力有高有低,所以,要想真正做到公平教育,保证每位学生享有同等的受教育权,教师就必须要结合学生的实际能力,实施"差异"教育.
  • 出版者: 贵州省兴义思源实验学校 562400
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1992-7711
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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