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小学语文差异化教学

水文珍

中学课程辅导（教学研究）, 2018, Vol.12 (32), p.245

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  • 題名:
    小学语文差异化教学
  • 著者: 水文珍
  • 所屬期刊: 中学课程辅导（教学研究）, 2018, Vol.12 (32), p.245
  • 描述: 所谓差异化教学,就是承认学生个体的差异,在尊重学生主体地位,充分调动学生主动参与课堂活动,全面提高教学质量的基础上,对于知识与技能基础不同的学生实施分层次教学.实践证明,差异化的教学方式能够最大限度的提升教学质量,对于小学语文的教育具有极为重要的作用.
  • 出版者: 江西省上饶市第十二小学 334000
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1992-7711
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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