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博采众长 相得益彰——DIS实验与传统实验的对比分析

谢建兴

中学理科园地, 2019, Vol.15 (2), p.21-24

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  • 題名:
    博采众长 相得益彰——DIS实验与传统实验的对比分析
  • 著者: 谢建兴
  • 所屬期刊: 中学理科园地, 2019, Vol.15 (2), p.21-24
  • 描述: 通过"验证牛顿第二定律"实验, 对比分析DIS实验与传统实验的各自优势和劣势, 以"择其善者而从之, 其不善者而改之"来优化常规实验结构, 探索一种更符合《普通高中物理课程标准》的高中物理实验教学方法, 发挥实验的最大效果.
  • 出版者: 莆田第二十八中学
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1673-9299
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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