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多维度开展《读本》教学

金朝辉

中学政治教学参考, 2022 (45), p.25-27

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  • 題名:
    多维度开展《读本》教学
  • 著者: 金朝辉
  • 所屬期刊: 中学政治教学参考, 2022 (45), p.25-27
  • 描述: 在高中思想政治课教学中开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》(以下简称《读本》)教学,务必从落实新课标、融合新教材、基于思政课一体化、结合学情和实践活动等维度,使《读本》教学有的放矢,有效地促使学生在学习中开展自主辨析,更好地达成价值引领和学科核心素养目标.
  • 出版者: 324100 浙江省江山市教育局教研室
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1002-2147
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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