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差异化教学模式在高中数学课堂教学中的运用策略探究

邓天发

面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019), 2019

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題名:
差异化教学模式在高中数学课堂教学中的运用策略探究
著者: 邓天发
主題: 差异化教学 ; 课堂教学 ; 高中数学
所屬期刊: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019), 2019
描述: Organizer: 中国管理科学研究院基础教育研究所; CLC: G633.6; 高中数学课程应为学生提供选择和发展的空间,为学生提供多层次、多种类的选择,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考.所以,高中数学课程的教学应当是充分尊重学生个体差异的教学.在高中数学教学中如何针对学生的差异实施差异教学,使学生获得最大程度的发展就显得格外重要.
出版者: 北京
語言: 中文
資源來源: Academic Conferences in China (Arts/Humanities/Social Sciences) (Mainland China Only)

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