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臺灣多元文化教育政策的省思

陳伯璋 ; 盧美貴

全球化背景下的多元文化教育国际研讨会, 2012

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  • 題名:
    臺灣多元文化教育政策的省思
  • 著者: 陳伯璋 ; 盧美貴
  • 主題: 多元文化教育 ; 政策 ; 省思
  • 所屬期刊: 全球化背景下的多元文化教育国际研讨会, 2012
  • 描述: Organizer: 中央民族大学; CLC: K37; G40; 　　台灣近年來，爲因應社會多元化的發展，已訂定不少政策，回應多元文化發展的需求，但其中有部分政策並未能針對核心的根本問题加以處理。尤其對於文化的本質、文化的意義，及文化的尊嚴，卻不夠深入。漸漸的，多元文化教育也淪爲政治的另一種口號。在主流價值，文化霸權的支配下，如何重新找回不因性别、種族和社會階级的差異而能彼此尊重，並藉由理論的建耩、政策的形塑、實務的推展，掌握多元文化教育的本土特性，都值得進一步探究。本文以多元文化教育政策省思爲题，先探討台灣多元文化的發展與脈絡，其次針對其多元文化教育政策的實踐進行省思，最後提出多元文化教育政策的可能走向。本研究認爲多元文化教育是可以積極期待的，但它必須跳脫普遍主義與相對主義爭辯的框架，辨識文化發展的多元意涵與文化霸權無所不在的影響，同時要了解多元文化教育政策必須結合社會、政治、經濟上落實的條件，這才能使多元文化教育的理想更推前一步。
  • 出版者: 北京
  • 語言: 中文
  • 資源來源: Academic Conferences in China (Arts/Humanities/Social Sciences) (Mainland China Only)
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