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臺灣多元文化教育政策的省思
陳伯璋 ; 盧美貴
全球化背景下的多元文化教育国际研讨会, 2012
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題名:
臺灣多元文化教育政策的省思
著者:
陳伯璋
;
盧美貴
主題:
多元文化教育
;
政策
;
省思
所屬期刊:
全球化背景下的多元文化教育国际研讨会, 2012
描述:
Organizer: 中央民族大学; CLC: K37; G40; 台灣近年來,爲因應社會多元化的發展,已訂定不少政策,回應多元文化發展的需求,但其中有部分政策並未能針對核心的根本問题加以處理。尤其對於文化的本質、文化的意義,及文化的尊嚴,卻不夠深入。漸漸的,多元文化教育也淪爲政治的另一種口號。在主流價值,文化霸權的支配下,如何重新找回不因性别、種族和社會階级的差異而能彼此尊重,並藉由理論的建耩、政策的形塑、實務的推展,掌握多元文化教育的本土特性,都值得進一步探究。本文以多元文化教育政策省思爲题,先探討台灣多元文化的發展與脈絡,其次針對其多元文化教育政策的實踐進行省思,最後提出多元文化教育政策的可能走向。本研究認爲多元文化教育是可以積極期待的,但它必須跳脫普遍主義與相對主義爭辯的框架,辨識文化發展的多元意涵與文化霸權無所不在的影響,同時要了解多元文化教育政策必須結合社會、政治、經濟上落實的條件,這才能使多元文化教育的理想更推前一步。
出版者:
北京
語言:
中文
資源來源:
Academic Conferences in China (Arts/Humanities/Social Sciences) (Mainland China Only)
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