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师生角色互换教学法在精神病学教学中的效果评价

赵楠

新西部（下旬刊）, 2015 (2), p.31-31

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  • 題名:
    师生角色互换教学法在精神病学教学中的效果评价
  • 著者: 赵楠
  • 主題: 互换教学法 ; 实验教学 ; 师生角色 ; 教学效果 ; 精神病学
  • 所屬期刊: 新西部（下旬刊）, 2015 (2), p.31-31
  • 描述: 调研数据和实践结果表明,师生角色互换教学法在精神病学实验教学中的实验考核分数、教师满意度、教学效果均明显优于传统教学法,师生角色互换法有利于促进学生对理论知识和实验操作的掌握,可有效提高学习成绩。
  • 出版者: 西安医学院 陕西西安710021
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1009-8607
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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