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引导小学生与文本对话的办法

赵阿丹

广西教育, 2012 (21), p.43-43

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  • 題名:
    引导小学生与文本对话的办法
  • 著者: 赵阿丹
  • 主題: 小学语文 ; 文本对话
  • 所屬期刊: 广西教育, 2012 (21), p.43-43
  • 描述: 在小学语文课堂教学中，如何有效地引导学生进行深入阅读呢？其中，文本对话是一种有效的阅读方式。教师要善于引导学生通过与文本对话的方式对文本内容进行深入阅读。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 0450-9889
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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