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1
从普适性到针对性:PDCA视角下的线上教育新探索 ——以二年级数学为例
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从普适到针对:PDCA视角下的线上新探索 ——以二年级数学为例

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考试周刊, 2021 (64), p.43-45

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2
小学语文精读课文的"适性"教学策略探究
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小学语文精读课文的"适"学策略探究

陈亚兰

考试周刊, 2021 (62), p.22-24

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3
立足“适性”,回归学习本原
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立足“适”,回归学习本原

陆立俊

考试周刊, 2014 (5), p.108-109

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4
国外近十年理解式球类教学(TGFU)研究述评
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国外近十年理解式球类学(TGFU)研究述评

刘玉华 陈锋

考试周刊, 2013 (81), p.17-18

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5
国外近十年理解式球类教学(TGFU)研究述评
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国外近十年理解式球类学(TGFU)研究述评

刘玉华 ; 陈锋

考试周刊, 2013 (81), p.17-18

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6
试论思想政治教育话语的现代转型
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试论思想政治话语的现代转型

孙海燕

考试周刊, 2017 (51), p.117-118

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7
陈白沙文化引领下的德育分层教育的实践与探索策略研究
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陈白沙文化引领下的德分层的实践与探索策略研究

苏艳芬

考试周刊, 2022 (40), p.24-27

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8
浅论新时期高职思政教育的调适
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浅论新时期高职思政的调适

詹忠根

考试周刊, 2013 (76), p.157-158

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9
体育学科"读思达"教学法之思与行
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学科"读思达"学法之思与行

肖晨

考试周刊, 2021 (39), p.113-114

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10
浅议教育叙事研究方法与学前教育研究
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浅议叙事研究方法与学前研究

马文华 孙爱琴

考试周刊, 2014 (20), p.162-163

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