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精簡: 期刊題名: 课程教育研究

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1	Material Type: 期刊文獻		"适性德育"——让每个孩子成为最好的自己孙华君课程教育研究（新教师教学）, 2015 (30), p.112 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		注重科普剧在小学科学教育中的开发吕丁课程教育研究, 2013 (12), p.44-45 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		国家课程校本化实施策略研究与实践孙海珍课程教育研究, 2017 (9), p.133-134 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		新加坡、中国幼儿园课程的比较--基于两国幼儿园课程设置的纲领性文件的对比分析冯娅课程教育研究（新教师教学）, 2015 (27), p.260-261 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		教材适切性维度分析陆姗姗课程教育研究, 2014 (27), p.6-7 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		积极心理学与欠发达地区农村中学英语教学适切性初探殷秀姗课程教育研究（新教师教学）, 2016 (1), p.10-10 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		地方综合性大学教师教育改革的标准贺星课程教育研究, 2016 (6), p.184-184 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		积极心理学在大学生自我认知教育中的应用探析卢晓课程教育研究, 2017 (2), p.67-68 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		宁夏地区学前教育专业学生专业认同现状调查研究敖春美课程教育研究, 2016 (34), p.213-214 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		体育教学改革中探究性学习方式的探索与实践吕芳课程教育研究, 2015 (15), p.53-53 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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