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1
“适性教育”花开桦川
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“适”花开桦川

何珉;金延清

小学学研究(理论版), 2017 (1), p.9-10

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2
适性教育的实践运用研究
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的实践运用研究

郭燃 ; 孙宇

成才之路, 2017 (10), p.2-3

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3
适性教育结出“苹果娃”
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结出“苹果娃”

钱伟

基础参考, 2014 (3), p.63-65

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4
基于素质教育的"适性教育"实践与思考
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基于素质的"适"实践与思考

谷鹏磊

成才之路, 2019 (18), p.22

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5
适性教育 渐行渐近的教育理想
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渐行渐近的理想

钱伟

基础参考, 2012 (10), p.24-25

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6
“适性教育”课堂中教师的行为策略
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“适”课堂中师的行为策略

洪利民

学月刊:中学版(学管理), 2014 (9), p.11-13

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7
追求融合教育背景下特殊儿童的"适性"教育
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追求融合背景下特殊儿童的"适"

葛明丽

小学学研究(研版), 2019 (9), p.38-40

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8
在成全中成就——"适性教育"的思考与探索
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在成全中成就——"适"的思考与探索

黄锦英

师, 2021 (2), p.23-24

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9
适性教育:指向学生生命成长的径赛教学——以“耐久跑”教学为例
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:指向学生生命成长的径赛学——以“耐久跑”学为例

龚卫兵

田径, 2017 (9), p.4-5

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10
为每个学生提供最适合的教育——“适性教育”的实践与思考
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为每个学生提供最适合的——“适”的实践与思考

李华琴

学月刊:中学版(学管理), 2014 (9), p.8-11

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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