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同儕審閱期刊 (8)

精簡: 主題: 学生

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1	Material Type: 期刊文獻		基于学生优势开展适性教育福建教育：中学版（B版）, 2015 (4), p.6-6 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		在化学教学实践中探索适性教育康宁天津教育, 2013 (3), p.81-82 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		提供适性教育实现特校转型于文现代特殊教育, 2017 (3), p.6-6 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		因材施教具体化的三个过程卢真金宁夏教育, 2010 (2), p.80-80 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: magazinearticle		为每个学生提供最适合的教育——“适性教育”的实践与思考李华琴教学月刊：中学版（教学管理）, 2014 (9), p.8-11 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: magazinearticle		让每个学生成为最好的自己——“适性教育”理念下的三大德育载体傅丹丹教学月刊：中学版（教学管理）, 2014 (9), p.16-17 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		让每个学生都接受最适性的教育职业技术教育, 2009, Vol.30 (27), p.35-39 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		自成教育：培养学生适性发展的教育沈正元初中生世界：初中教学研究, 2014 (12), p.17-18 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		康宁：激发兴趣，让学生得到发展张嵘康宁天津教育, 2013 (3), p.82-82 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		教育之道在于“适性” 周冬祥湖北教育·综合资讯, 2013 (5), p.60-61 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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