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教育研究法 : 分析與應用
教育研究法 : 分析與應用
教育研究法 : 分析與應用
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教育研究法 : 分析與應用

蓋伊 (Gay,Lorrie R.) 著 艾拉塞恩 著 (Airasian,Peter W.) 梁坤明 譯 米爾斯 (Mills, Geoffrey E.) 譯 民100[2011]

可在 榮譽校區圖書館  榮譽書庫區  (520.31 4427 c.1 )取得 另有館藏(請點選下列選項)

2
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教育研究法

王文科 王智弘

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3
行動研究實作指引 = The action research guidebook : a four-step process for educators and school teams
行動研究實作指引 = The action research guidebook : a four-step process for educators and school teams
行動研究實作指引 = The action research guidebook : a four-step process for educators and school teams
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行動研究實作指引 = The action research guidebook : a four-step process for educators and school teams

薩格爾 (Sagor, Richard) 原著 鄭博真 譯 民97[2008]

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4
教育學門論文寫作格式指引 APA格式第七版之應用 = Guidebook of academic writing format in education discipline : application of APA 7th edition
教育學門論文寫作格式指引 APA格式第七版之應用 = Guidebook of academic writing format in education discipline : application of APA 7th edition
教育學門論文寫作格式指引 APA格式第七版之應用 = Guidebook of academic writing format in education discipline : application of APA 7th edition
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教育學門論文寫作格式指引 APA格式第七版之應用 = Guidebook of academic writing format in education discipline : application of APA 7th edition

林雍智 凌網科技股份有限公司 2021[民110]

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5
澎湖縣國小普通班教師對融合教育的特教知能與教學態度關係之研究 = A study on the relationship between teachers' ability and teaching attitudes to inclusive education special education
澎湖縣國小普通班教師對融合教育的特教知能與教學態度關係之研究 = A study on the relationship between teachers' ability and teaching attitudes to inclusive education special education
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澎湖縣國小普通班教師對融合教育的特教知能與教學態度關係之研究 = A study on the relationship between teachers' ability and teaching attitudes to inclusive education special education

顏美蘭 國立臺南大學 教育學系 民110[2021]

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC MCI 109002 )取得(請點選下列選項)

6
融合教育下發展遲緩幼兒與雙胞胎手足、同儕互動之個案研究 = A case study of developmentally delayed child's interaction with her twin sibling and peers in inclusive education
融合教育下發展遲緩幼兒與雙胞胎手足、同儕互動之個案研究 = A case study of developmentally delayed child's interaction with her twin sibling and peers in inclusive education
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融合教育下發展遲緩幼兒與雙胞胎手足、同儕互動之個案研究 = A case study of developmentally delayed child's interaction with her twin sibling and peers in inclusive education

江蓉華 國立臺南大學 幼兒教育學系 民110[2021]

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7
戲劇教育在國民小學高年級學童「團體輔導」之應用 :以「性別平等教育」為例 = Application of drama education in "group counseling" for fifth and sixth graders :a case study on "gender equality education"
戲劇教育在國民小學高年級學童「團體輔導」之應用 :以「性別平等教育」為例 = Application of drama education in "group counseling" for fifth and sixth graders :a case study on "gender equality education"
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戲劇教育在國民小學高年級學童「團體輔導」之應用 :以「性別平等教育」為例 = Application of drama education in "group counseling" for fifth and sixth graders :a case study on "gender equality education"

郭宏信 國立臺南大學 戲劇創作與應用學系 民109[2020]

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC DCA 109004 )取得(請點選下列選項)

8
國際水利生態工法研討會論文集
國際水利生態工法研討會論文集
國際水利生態工法研討會論文集
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國際水利生態工法研討會論文集

經濟部 水利署 水利規劃試驗所 國際水利生態工法研討會 (民92 : 臺北市) 民92

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9
個人與組織適配度和關係品質對國小教師忠誠度影響之研究 = The effects of person-organization fit and relationship quality on loyalty for elementary school teachers
個人與組織適配度和關係品質對國小教師忠誠度影響之研究 = The effects of person-organization fit and relationship quality on loyalty for elementary school teachers
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個人與組織適配度和關係品質對國小教師忠誠度影響之研究 = The effects of person-organization fit and relationship quality on loyalty for elementary school teachers

葉亮吟 (教育經營與管理) 國立臺南大學 教育學系 教育經營與管理博士班 民101[2012

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC GEEM 101019 )取得(請點選下列選項)

10
公園講古— 以澳門草莓田藝術敎育工作室的操作模式為例 = Storytelling in the park :an investigation of the methods that strawberry fields arts education workshop in macau adopts
公園講古— 以澳門草莓田藝術敎育工作室的操作模式為例 = Storytelling in the park :an investigation of the methods that strawberry fields arts education workshop in macau adopts
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公園講古— 以澳門草莓田藝術敎育工作室的操作模式為例 = Storytelling in the park :an investigation of the methods that strawberry fields arts education workshop in macau adopts

林麗珊 國立臺南大學 戲劇創作與應用學系 民110[2021]

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC DCA 109002 )取得(請點選下列選項)

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