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精簡: 著者: 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 刪除 著者: 范麗超 刪除
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運用繪本教學增進國小低年級學生同理心之行動研究 = An action research on using picture books to promote lower graders’ empathy in eementary school
運用繪本教學增進國小低年級學生同理心之行動研究 = An action research on using picture books to promote lower graders’ empathy in eementary school
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運用繪本教學增進國小低年級學生同理心之行動研究 = An action research on using picture books to promote lower graders’ empathy in eementary school

范麗超 (教育系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民102[2013

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