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1
高校思政课加强大学生理想信念教育探析——以《马克思主义基本原理概论》课程为例
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期刊文獻
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高校思政课加强大学生理想信念探析——以《马克思主义基本原理论》课程为例

石雪梅

学刊, 2017 (22), p.180-182

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2
当前大学生政治认同教育研究*--以“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课教学为例
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当前大学生政治认同研究*--以“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系论”课学为例

范迎春

通化师范学院学报, 2015 (8), p.100-102

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3
思想政治教育与大学生人文素质培养机理初探——以“概论”课为例
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思想政治与大学生人文素质培养机理初探——以“论”课为例

刘荣材

经济与社会发展, 2011, Vol.9 (3), p.119-123

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4
“三个自信”与大学生信仰教育的有效路径研究——以高校“概论”课为例
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“三个自信”与大学生信仰的有效路径研究——以高校“论”课为例

张磊

现代妇女:理论前沿, 2015 (4), p.16-17

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5
加强高校思政课意识形态教育的思考--以“概论”课为例
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加强高校思政课意识形态的思考--以“论”课为例

史艳芳

世纪桥, 2014 (1), p.30-31

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6
把中国梦融入大学生理想信念教育--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例
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把中国梦融入大学生理想信念--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论”课程学为例

池秀梅

安康学院学报, 2014, Vol.26 (3), p.111-114

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7
服务于大学生就业的思想政治教育改革——以“思政概论”课教学为例
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服务于大学生就业的思想政治改革——以“思政论”课学为例

章尚贞

科技信息, 2009 (33), p.I0133-I0133

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8
大学生幸福观教育实践的路径——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为视角
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大学生幸福观实践的路径——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论课为视角

周良发

运城学院学报, 2014, Vol.32 (6), p.73-77

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9
大学生“公民意识教育实践项目”的实施与思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
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大学生“公民意识实践项目”的实施与思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论》为例

谭和平

广西青年干部学院学报, 2013, Vol.23 (4), p.66-68

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10
《概论》课程中“三个自信”教育教学新思考
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期刊文獻
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论》课程中“三个自信”学新思考

孙明慧

现代商贸工业, 2016, Vol.37 (6), p.148-149

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