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1
对当前我国大学教学改革的探讨——评《大学教学改革研究》
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对当前我国大学教学改革的探讨——评《大学教学改革研究》

荆学磊

当代育科, 2016 (18), p.F0004-F0004

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2
构建平等、自主、高效的“恕明”课堂
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构建平等、自主、高效的“恕明”课堂

陈洁莹

师道·研, 2018 (2), p.89-90

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3
消除学生学习英语的心理障碍
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消除学生学习英语的心理障碍

廖小春

育, 2018 (2), p.79-79

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4
浅议激发学生学习兴趣的有效方法
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期刊文獻
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浅议激发学生学习兴趣的有效方法

孙凤莲

课程育研究:法研究, 2016 (19), p.141-142

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5
如何达到中药炮制小学期在实践教学中创新教学目的
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如何达到中药炮制小学期在实践教学中创新教学目的

刘雯霞 朱芸 李鹏 陈韩英

现代医药卫生, 2016, Vol.32 (8), p.1262-1263

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6
高校网络安全教学改革探究
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高校网络安全教学改革探究

焦健

中国电力育:中, 2014 (8), p.66-66

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7
语文教学中如何培养学生的审美能力
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语文教学中如何培养学生的审美能力

刘耀肃

内江科技, 2017, Vol.38 (7), p.140-141

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8
“导弹制导与控制原理”教学改革与实践
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“导弹制导与控制原理”教学改革与实践

叶继坤 雷虎民 李炯 胡小江

高等育研究报, 2017, Vol.40 (1), p.98-102

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9
基于提升农科专业学生《生物统计》应用能力的教学改革
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基于提升农科专业学生《生物统计》应用能力的教学改革

魏卫东 谢久祥 田丰 芦光新 辛总秀

论坛, 2017 (42), p.101-102

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10
构建“真学”课堂,让学习真正发生
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构建“真学”课堂,让学习真正发生

张敏

语文:园地, 2017 (9), p.13-14

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