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精簡: 期刊題名: 思想理论教育导刊 刪除
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1
“坚持在改进中加强”是思想政治理论课教师的时代责任
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“坚持在改进中加强”是思想政治理论课教师的时代责任

胡鸿

教育导刊, 2017 (12), p.94-97

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2
论高校思想政治理论课教学亲和力的逻辑生成
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论高校思想政治理论课教学亲和力的逻辑生成

白显良

教育导刊, 2017 (4), p.93-98

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3
亲和力和针对性:提升高校思想政治理论课质量与水平的重要途径
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亲和力和针对性:提升高校思想政治理论课质量与水平的重要途径

张根福 朱坚

教育导刊, 2017 (3), p.18-22

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4
高校思想政治理论课话语权建设的基本内涵与根本要求
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高校思想政治理论课话语权建设的基本内涵与根本要求

孙英

教育导刊, 2016 (10), p.112-114

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5
把“真学、真懂、真信、真用”作为思想政治理论课建设的总目标
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把“真学、真懂、真信、真用”作为思想政治理论课建设的总目标

马书臣

教育导刊, 2016 (8), p.76-78

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6
思想政治理论课学生主体性学习机制的构建
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思想政治理论课学生主体性学习机制的构建

胡安全

教育导刊, 2017 (9), p.153-156

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7
注重对思想政治理论课课程及其教学的科学研究
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注重对思想政治理论课课程及其教学的科学研究

武东生

教育导刊, 2017 (9), p.61-63

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8
思想政治理论课教师应该有坚定的共产主义理想
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思想政治理论课教师应该有坚定的共产主义理想

张红英

教育导刊, 2017 (1), p.114-117

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9
在全面把握思想政治理论课特性中深化教学改革
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在全面把握思想政治理论课特性中深化教学改革

陈垠亭

教育导刊, 2017 (9), p.67-69

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10
在改进中加强思想政治理论课建设的协同研究
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在改进中加强思想政治理论课建设的协同研究

张雷声

教育导刊, 2017 (7), p.115-122

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